TẢN MẠN TRƯỚC MÙA THỰC TẬP...!!!

Ở mỗi con người điều gì làm nen sự hấp dẫn của họ? Người ta cho rằngcó bốn yếu tố:déng vẻ, sự thông minh, hài hước và sự tự tin. Theo bạn người GV có cần tao sự hấp dẫn cho HS k?
Câu trả lời của tôi là CÓ. Tất nhiên sự hấp đẫn ở đây được hiểu bao hàm sự lôi cuốn, thu hút HS ở các bài giảng trên lớp và tạo cho các em sự tích cực tự giác tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức. Sự hấp dẫn ấy nhằm giúp HS lĩnh hội được trọn vẹn, hiệu quả nhất những bài học đồng thời giúp HS phát triển và hoàn thiện nhân cách của mình.
Những gì HS cần ở học đường đó là tri thứcđể phát triển tư duy,để nhìn nhận cuộc sống dưới lăng kính khoa học; đó là sự giáo dục để HS biết đấu tranh với cái sai, cái xấu, để sống chan hòa và sẻ chia, cảm thong và đùm bọc, bao dung và khiêm nhường…
Hình ảnh người thầy luôn gợi lên sự kính trọng trong mỗi HS, mỗi người, và sự vị nể của xã hội không phải là sự tất nhiên.Đó là hình ảnh của chuẩn mực, gương mẫu , tận tâm, kiên trì và không ngại gian khó.Vì học sinh của mình những người thầy ng cô đã và đang cố gắng để hoàn thiện mình tứng ngày, từng giờ và nỗ lực không biết mệt mỏi. Đó phải chăng là nét hấp đãn mà thầy cô giáo tạo ra? Có phải nhờ đó mà củng ccố và làm sâu sắc hơn tình cảm cũng như mối quan hệ thầy trò, tạo nên sự kính trọng trong mỗi thế hệ HS(và SV)?
Đời thường ta vẫn bắt gặp những người thầy: “đầu đội chiếc mũ cối màu xanh, mặc quần áo vải thô”, hay thỉnh thoảng xuất hiện “ chiếc áo dài của cô có thêm những vết sờn, màu tím cũng đã nhạt”. Học trò ngày nay xem trọng vẻ bề ngoài hơn, vì thế mà hay xét nét và đánh giá dáng vẻ của các thầy , cô. Nhưng trước HS, k phải màu mè hay kiểu cách mà chính trang phục sạch sẽ, giản dị, lịch sự, có tính thẫm mỹ và phù hợp với môi trường Sp mới tạo nên sự tự tin cho ng thầy hơn nữa tạo nên sự gần gũi và thân thiết với HS.
Không phải là quá chăm chút ngoiạ hình nhưng GV nên chỉn chu trước khi lên lớp, sự cẩu thả trong trang phục sẽ tạo ấn tượng xấu cho HS và tạo sự phản cảm đối với mọi người. Đĩnh đạc và đứng đắn trong tác phong sẽ tạo nên cái uy của người thầy trong ánh nhìn của htrò.
Sự thong minh cũng là một nét hấp dẫn của ng GV.Được coi là người nắm giữ chìa khoá tri thức, người thầy luôn được HS và mọi người kính trọng, tôn quý, vị nể. Nhưng sự thông minh có được hầu hết không phải do thiên phú mà chính nhờ những hiểu biết sâu rộng căn kẽ và thấu đáo về nhiều lĩnh vực bên cạnh sự vững vàng trong chuyên môn mình đảm trách. Nhờ đó mà có phương pháp truyền đạt có hiệu quả, vận dụng được nhiều thong tin và kiến thức ccần thiết. Chính điều này tạo nên sự tin tưởng cho HS , ảnh hưởng đến nhu cầu học tập vầtcs động thúc đẩy sự tiến bộ trong HS.
Bên cạnh yếu tố trí tuệ rất quan trọng ấy, GV cần phải rèn luyện khiếu hài hước. Vì sao vậy? Vì sự dí dỏm đúng lúc và những mẫu chuyện vui mang tính giáo dục cao đều tạo được sự thoải mái& hướng thú học tập cho HS, cũng nhờ đó những tiết học sẽ sôi nổi, thú vị hơn tránh được sự nhàm chán. Không những thế nó còn giải tỏa sự căng thẳng, mệt mỏi của học sinh và GV trong những giờ học, giải tỏa áp lực về cả hai phía.
Hiện nay nhiều GV trẻ có thể vì chưa quen nên thiếu tự tin khi đứng lớp. Điều này làm hạn chế, thậm chí làm ảnh hưởng đến giờ dạy và kết quả dạy học . Tự tin tức là không còn tự ti mặc cảm về những khiếm khuyết của bản thân, là biết cách chấp nhận và khắc phục chúng để tự hoàn thiện mình; là biếttrau rèn kĩ năng vànghệ thuật nói trước đám đông. Sự tự tin là yếu tố tối quan trọng đối với mỗi người. Đối với GV lại càng cần thiết phải rèn luyện. Có tự tin thì lời nói và hành động của ng GV mới có sức thuyết phục, có cá tính tạo được dấu ấn cá nhân và tạo sự ảnh hưởng tích cực tới HS, nhờ đó đạt hiệu quả trong giáo dục.
Sự tự tin của GV chỉ thực sự có được và phát huy tác dụng của nó khi có sự hậu thuẫn của một chân dung lịch sự, mô phạm, sự thong minh hiểu biết và óc hài hước tốt. Để có sự tự tin không gì khác hơn là phải có tinh thần cầu tiến và lòng say mê học hỏi.
Nết hấp dẫn của người GV quả thực rất kì lạ. Nó tạo sức hút đối với HS nhưng không phải cuốn HS về phía người thầy mà hướng cho học trò về phía chân trời tri thức rộng mở hơn.tuy không phải ai cũng biết cách để thể hiện tấm lòng của mình nhưng trong sâu thẳm, học trò luôn biết ơn vì những cố gắng mà thầy cô đã mang đến cho họ.
Như vậy những yếu tố nào làm nên sự hấp dẫn của người GV? Đó là sự kết hơp khéo léo của cá tính, sự thông minh, khiếu hài hước và sự tự tin trong quá trình rèn luyện và không ngừng tự hoàn thiện của mỗi thầy cô giáo, và thực sự đã thật đầy đủ chưa nếu không phải xuất phát từ sự nặng lòng yêu nghề và yêu thương học trò?